Partenariat entre l’UBC et la SFU dans le cadre du programme TEI

Mercredi 13 mai 2026

De 14h00 à 14h15

Patrimoine numérique

Cette présentation décrira le partenariat interinstitutionnel entre le Digital Humanities Innovation Lab (DHIL) de la bibliothèque de la SFU et la Digital Scholarship in the Arts Initiative (DiSA) de l’UBC. Lancé à la fin 2024, ce partenariat est né de discussions collaboratives et de communautés de pratique, dans l’espoir d’offrir des services étendus de consultation, de formation et de soutien pour la recherche numérique à l’UBC et à la SFU. Actuellement axé sur la création, le soutien et la maintenance de projets codés en TEI dans les deux établissements, ce partenariat a réuni des professeurs, des bibliothécaires, des développeurs et des étudiants des cycles supérieurs dans un effort concerté pour mettre en commun leur expérience, leur expertise et leurs capacités afin de développer des infrastructures solides pour favoriser une communauté de recherche numérique dans la région.

Notre article présentera les réussites et les défis que nous avons rencontrés tout au long du partenariat. Nous décrirons la structure et l’organisation administrative de cette collaboration, en abordant les aspects pratiques de la mise en relation de chercheurs issus de différents établissements, facultés, domaines d’expertise et hiérarchies institutionnelles. Nous examinerons également les projets phares au cœur de ce partenariat, notamment The Adaptive TEI Network, un groupe de projets dirigé par des étudiants au doctorat qui vise à mettre en œuvre des pratiques de codage antiracistes, décoloniales et inclusives, ainsi qu’à remettre en question la stigmatisation persistante de la corédaction et de la collaboration dans le domaine des sciences humaines. Présentant des membres de la collaboration issus de toute la hiérarchie universitaire (bibliothécaires, professeurs, développeurs et étudiants de troisième cycle), cet article souligne ultimement le potentiel important, mais aussi les obstacles administratifs, que représente la collaboration interinstitutionnelle.