La réconciliation par les métadonnées : donner un nom aux sans-nom sur les photos des pensionnats indiens
Les archives et collections spéciales de l’université (UASC) possèdent quatre albums photos à accès restreint relatifs aux élèves et au personnel du Lebret Indian Industrial Residential School, qui a fermé ses portes en 1998. Cet établissement a eu un impact sur la Première Nation Starblanket, la Nation crie Peepeekisis, la Première Nation Okanese, la Première Nation Little Black Bear, la Première Nation Standing Buffalo et la communauté métisse de Lebret et de ses environs, en Saskatchewan (Canada).
Après son embauche en 2024, Sadie Anderson a reconnu son grand-père sur quatre photos différentes contenues dans ces albums, que ni elle ni sa mère n’avaient jamais vues auparavant. Cela a fait naître l’idée d’une initiative communautaire visant à sensibiliser les communautés à l’existence de ces photos, à corriger et à enrichir les métadonnées, ainsi qu’à solliciter des conseils pour prendre des décisions en matière de gestion de ces photos, tout en respectant les pratiques et protocoles traditionnels autochtones. Jessica Ye a été associée au projet en raison de la composante métadonnées et numérique de celui-ci.
Cette présentation exposera les résultats de cette première consultation organisée en septembre 2025, ainsi que des réflexions visant à améliorer les consultations à venir. Elle démontrera l’importance et la nécessité d’intégrer les communautés et les connaissances autochtones dans les pratiques et stratégies de préservation, afin de garantir la souveraineté des données autochtones.
Équipe de mobilisation de la communauté : Tim Hutchinson, Lindsay Stokalko, Alycia Bockus-Vanin, Cassius Goulet, Myles Shingoose, Dallas Pelly, Jenelle McArthur
kēhtē-ayak et auxiliaires culturels : Cliff Davis, Gail Starr, Edith Starr, Beverley Poitras, Lawrence Pinay
Nations des personnes participantes : Première Nation de Starblanket, Nation crie de Peepeekisis, Première Nation d’Okanese